05 июня 2025 06:50, Наталья Хомченко, Главные новости, 👁 418
В первые две недели основного периода Единого государственного экзамена (ЕГЭ) 2025 года с выполнения тестовых заданий были сняты почти 500 участников. По данным Рособрнадзора на 4 июня 2025 года (https://rosobrnadzor.gov.ru), 483 одиннадцатиклассника не дописали экзамен: у 153 из них нашли мобильные телефоны, а у 283 — запрещённые шпаргалки и другие справочные материалы. Масштабы нарушений привлекают внимание экспертов и родителей, поднимая вопросы об эффективности контроля и необходимости усиления антикоррупционных мер при проведении школьных экзаменов.
Масштаб нарушений на ЕГЭ-2025
Анализ ситуации зафиксировал следующие цифры:
- Телефоны и гаджеты: 153 случая использования мобильной связи во время экзамена.
- Справочные материалы: 283 учащихся принесли шпаргалки, конспекты и другие запрещённые носители информации.
- Остальные причины: 47 человек удалены по иным регламентным требованиям.
Таблица 1. Причины удаления с ЕГЭ (на 4 июня 2025)
| Причина | Число удалений |
|---|---|
| Использование телефона | 153 |
| Шпаргалки и пособия | 283 |
| Прочие нарушения регламента | 47 |
Почему растёт число удалений
- Повышенный уровень контроля. В 2025 году Рособрнадзор усилил видеонаблюдение и онлайн-мониторинг через специализированные приложения.
- Озабоченность качеством образования. Родители и учителя стимулируют школьников стремиться к максимально возможным баллам, иногда поощряя «резервные» источники знаний.
- Техническая осведомлённость подростков. Быстрый доступ к интернет-ресурсам и компактным гаджетам снижает порог использования запрещённых средств во время тестирования.
Что дальше ждёт выпускников
После июньской статистики перед одиннадцатиклассниками остаётся ещё ряд экзаменов. 5 июня будут проводиться тесты по биологии, географии и иностранным языкам — в зависимости от индивидуального выбора. Основной период сдачи ЕГЭ продлится до 23 июня 2025 года. Школьники, удалённые с текущих испытаний, могут подать апелляции, но формальных оснований для восстановления баллов крайне мало.
Перспективы и рекомендации
- Усиление профилактики: педагогам стоит подробнее разъяснять правила допустимого поведения на ЕГЭ и акцентировать внимание на негативных последствиях обмана.
- Технические решения: расширить зоны «глушения» мобильных сетей и внедрять более совершенные системы распознавания устройств.
- Социальная ответственность: мотивировать школьников к честному тестированию через карьерные ориентиры и гранты, а не только через страх санкций.
По мнению экспертов, снижение числа нарушений возможно при комплексном подходе к прозрачности экзамена и социальной поддержке выпускников.
Источник: ТАСС по данным Рособрнадзора (https://tass.ru/obschestvo/75546596)
